-
923
छात्र -
967
छात्राएं -
74
कर्मचारीशैक्षिक: 128
गैर-शैक्षिक: 153
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
विद्यालय की स्थापना 28-03-1967 को हुई थी उच्चतम कक्षा XII (Sc./Arts/Com.) अनुभागों की संख्या 45 विद्यालय भवन स्थायी भवन का प्रकार (A1/A/B/C) "C" (KVS मानदंडों के अनुसार नहीं) सेक्टर सिविल
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों के कर्मियों सहित स्थानांतरित होने वाले केंद्रीय सरकारी कर्मचारियों के बच्चों की शिक्षा संबंधी आवश्यकताओं को शिक्षा का एक साझा कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करना और गति निर्धारित करना। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद जैसे अन्य निकायों के साथ मिलकर शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करना और बढ़ावा देना।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
रक्षा और अर्धसैनिक बलों सहित स्थानांतरित होने वाले केंद्रीय सरकार के कार्मिकों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके पूरा करना। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता प्राप्त करना और गति निर्धारित करना।
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्री डी.पी. पटेल
उप आयुक्त
के.वी. संगठन, रांची क्षेत्र की नई व्यापक वेबसाइट प्रस्तुत करने का सौभाग्य प्राप्त करते हुए हमें अपार हर्ष और असीम उल्लास की अनुभूति हो रही है। यह एक ऐसा संग्रह है जो भावी नागरिकों के सामंजस्यपूर्ण और सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास के साथ-साथ विभिन्न क्षेत्रों में उनकी उपलब्धियों के लिए पूरे वर्ष शिक्षा के मंदिर में चल रही विविध गतिविधियों को दर्शाता है। हमें केन्द्रीय विद्यालय संगठन का हिस्सा होने पर गर्व है जो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने वाले प्रमुख संगठनों में से एक है। मुझे इसके महत्वपूर्ण विकास और इसके योगदान की मान्यता पर गर्व है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन, अपनी स्थापना के बाद से ही बच्चों को एक संपूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए अपने मार्गदर्शक सिद्धांत के रूप में इस दृष्टिकोण के साथ कार्य कर रहा है और स्कूली शिक्षा में अग्रणी ब्रांडों में से एक के रूप में अपनी पहचान बना चुका है। जिन के.वी. शिक्षकों को यह कार्य सौंपा गया है, उन्हें शिक्षण के व्यापक उद्देश्य के बारे में पर्याप्त रूप से उन्मुख किया गया है। शिक्षा एक राष्ट्र की रीढ़ है। उचित शिक्षा स्वस्थ दिमाग और योग्य नागरिकों के निर्माण में योगदान दे सकती है। यदि हम इस नई विश्व व्यवस्था में जीवित रहना और प्रगति करना चाहते हैं, तो हमें अपने आप को पर्याप्त ज्ञान और कौशल से समृद्ध करना होगा। भारत में, हम 21वीं सदी की चुनौतियों का सामना करने के लिए युवा दिमागों को तैयार करने की एक बड़ी चुनौती का सामना कर रहे हैं और इस बाधा को दूर करने का सबसे अच्छा तरीका सभी को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है। राष्ट्र निर्माण के लिए मानव संसाधन विकास केवल सार्वजनिक निर्देश और उचित शिक्षा के माध्यम से प्राप्त किया जा सकता है। मैं केवीएस आरओ रांची में ऐसी मेधावी और उत्कृष्ट टीम पाकर खुद को सौभाग्यशाली मानता हूं और मैं इस अवसर पर केवीएस रांची क्षेत्र के सभी कर्मचारियों से हमारे छात्रों की बेहतरी के लिए सद्भाव से काम करने की अपील करना चाहता हूं।
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श्री मनोज कुमार
प्राचार्य
केंद्रीय विद्यालय, बोकारो नंबर 1 में आपका स्वागत है। विद्यालय का उद्देश्य बेजोड़ गुणात्मक शिक्षा प्रदान करना है: बच्चों में छिपी हुई सर्वश्रेष्ठ प्रतिभा को विकसित करना और बच्चों को सीखने की खुशी का पता लगाने और उसका आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करना। प्रयास है कि बच्चों के चेहरों पर मुस्कान बनी रहे, युवावस्था की ऊर्जा को दिशा दी जाए और साथ ही दिल, चरित्र, राष्ट्र और दुनिया के बीच सुंदर जुड़ाव को महसूस किया जाए। बच्चे के दिमाग और आत्मा को जगाना होगा ताकि वह जो कुछ भी नया सीखे, उसे खोजे और सीखे। पाठ्यक्रम को प्री-प्राइमरी स्तर से जोड़ा गया है और छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने और धीरे-धीरे ज्ञान का विस्तार करने के लिए सर्वोत्तम अवसर प्रदान करने के लिए बारीकी से निगरानी की जाती है। शैक्षिक प्रौद्योगिकी जीवन के सभी क्षेत्रों में व्याप्त है। हमारा प्रयास शिक्षण निर्देश की गुणवत्ता में सुधार करने के प्रयास में 'पूरी कक्षा में' प्रौद्योगिकी और इसके अनुप्रयोग की सीमा को एकीकृत करना है। आधुनिक शिक्षण रणनीतियाँ, छात्र संवर्धन इकाई का प्रावधान, विभिन्न छात्र सीखने की शैलियों की मान्यता और शैक्षणिक सहायता की संस्कृति हमारे विद्यालय में एक विशेष शिक्षण समुदाय बनाती है। वैश्वीकरण और मनुष्य की आवश्यकताओं में बढ़ती विविधता ने प्रतिस्पर्धी कौशल की मांग को बढ़ाया है, और यहाँ हमारे विद्यालय में, हमारा उद्देश्य ऐसा मंच प्रदान करना है जहाँ ऐसी आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके। हमारा ध्यान बच्चों को स्वायत्त शिक्षार्थी बनने के लिए प्रशिक्षित करना है। हमारा ईमानदार प्रयास छात्रों को ऐसी शिक्षा प्रदान करना है जो उन्हें अपने 'सपनों' और कौशल को पहचानने और साकार करने और उत्कृष्टता प्राप्त करने के जुनून को प्रज्वलित करने में सक्षम बनाती है। छात्रों को ऐसा वातावरण दिया जाएगा जहाँ उनकी विशेषताओं और शक्तियों को बढ़ावा दिया जा सके, उनकी रचनात्मकता विकसित हो और सहजता का पोषण हो। वे विश्लेषणात्मक और तार्किक सोच, जिज्ञासु और जिज्ञासु मन और ऐसी संवेदनशीलता से संपन्न वयस्क बनते हैं जो उन्हें विचार, वचन और कर्म में मानवीय बनाती है। छात्रों के जीवन में अनुशासन का पालन किया जाना चाहिए क्योंकि आप सीखने की अवस्था में हैं। आइए हम अनुशासन का सख्ती से पालन करें। हमारे विद्यालय में अगर कोई इस आचार-विचार का उल्लंघन करता है तो इसे गंभीरता से लिया जाएगा। हमारे बोर्ड के परिणामों के साथ-साथ स्कूल के परिणामों में 100% हासिल करने के लिए हमें कड़ी मेहनत करनी होगी। जैसा कि हम सभी जानते हैं कि "कड़ी मेहनत का फल मिलता है...." गुणात्मक और मात्रात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए हम सभी को एक दूसरे के साथ मिलकर काम करना होगा ताकि इस केन्द्रीय विद्यालय में कई पंख जुड़ सकें। आशा है! हर कोई विद्यालय के लिए कम से कम कुछ काम करेगा, ताकि नई ऊंचाइयों को प्राप्त करने का केंद्रीय लक्ष्य ध्यान में रखा जा सके। दृढ़ संकल्प और समय की पाबंदी आपके जीवन में दिखाई जानी चाहिए।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
गतिविधियों का माहवार सूची
शैक्षिक परिणाम
दसवीं और बारहवीं कक्षा के परिणाम विश्लेषण 2023-24
बाल वाटिका
मेरे विद्यालय में बालवाटिका कक्षाएँ नहीं चल रही हैं
पीएम श्री स्कूल
यह विद्यालय पीएम श्री स्कूल नहीं है।
विद्यांजलि
मेरा विद्यालय विद्यांजलि पोर्टल पर पंजीकृत है। समाज से बुनियादी ढांचे और सेवाओं की आवश्यकता इस पोर्टल पर दर्ज की गई है।
देखें क्या हो रहा है ?
विद्यार्थियों के बारे में समाचार और कहानियाँ, तथा विद्यालय में नवाचार

नवनियुक्त टीजीटी विज्ञान अध्यापकों के लिए प्रेरण पाठ्यक्रम।

स्वच्छता पखवाड़ा के अंतर्गत चित्रकला प्रतियोगिता

स्वच्छता पखवाड़ा
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
2022-23 में एटीएल मैराथन पुरस्कार जीता

03/09/2023
2022-23 में एटीएल मैराथन पुरस्कार जीता I
श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा X और कक्षा XII
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
वर्ष 2020-21
उपस्थित 205 उत्तीर्ण 205
वर्ष 2021-22
उपस्थित 165 उत्तीर्ण 164
वर्ष 2022-23
उपस्थित 152 उत्तीर्ण 151
वर्ष 2023-24
उपस्थित 162 उत्तीर्ण 160
वर्ष 2020-21
उपस्थित 160 उत्तीर्ण 160
वर्ष 2021-22
उपस्थित 154 उत्तीर्ण 154
वर्ष 2022-23
उपस्थित 181 उत्तीर्ण 174
वर्ष 2023-24
उपस्थित 106 उत्तीर्ण 106